需求分析平臺下大學(xué)英語多維動態(tài)遷移教學(xué)模式構(gòu)建

摘  要：外語需求分析通過內(nèi)省、訪談、觀察等手段研究課程教學(xué)的需求。該文通過外語需求分析平臺，完善大學(xué)英語課程設(shè)置，在教學(xué)實踐中，引入多維動態(tài)語言遷移框架，通過英漢語言類型構(gòu)建自然語言系統(tǒng)；通過學(xué)習(xí)情景需求分析促進(jìn)英漢心理語言類型搭建；通過學(xué)習(xí)者執(zhí)行控制系統(tǒng)促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)正遷移發(fā)生，進(jìn)一步構(gòu)建大學(xué)英語正遷移教學(xué)模式。（剩余7858字）