線上線下混合式教學(xué)改革

——以計算方法課程為例

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摘  要：計算方法課程也稱數(shù)值計算方法，在工科專業(yè)廣泛開設(shè)，在航空航天相關(guān)專業(yè)中作為學(xué)科基礎(chǔ)課程講授，具有搭建基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程橋梁的作用。針對課時緊張、教學(xué)內(nèi)容分支多、實踐內(nèi)容與航空航天工程領(lǐng)域結(jié)合不緊密等問題，課程教學(xué)團(tuán)隊開展線上線下混合式教學(xué)改革。通過競賽性實驗與在線測試激發(fā)學(xué)生興趣，促使學(xué)生追求優(yōu)秀;通過多維度全過程考核體系激勵學(xué)生開展實踐與自學(xué);搭建SPOC線上課堂，課內(nèi)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)與難點(diǎn)，課外拓展知識面，提高效率;建設(shè)貫穿全程的航天案例體系，幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系，貫徹學(xué)以致用。（剩余6189字）