文化要素視角下高校質(zhì)量文化建設現(xiàn)狀研究

——以西安某高校為例

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摘  要：高等教育質(zhì)量文化是高校質(zhì)量的重要顯示器，質(zhì)量文化建設則是高校質(zhì)量發(fā)展中的重要組成內(nèi)容。該文借鑒國外質(zhì)量文化研究成果，在此基礎上將質(zhì)量文化建設概括為三大要素，包括“軟性”文化要素、“硬性”文化要素及組織環(huán)境要素。從這三者要素出發(fā)，結合調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)高校質(zhì)量文化建設過程中存在以下問題：教職工對“質(zhì)量文化”理解差異影響質(zhì)量文化建設，質(zhì)量文化“軟性”和“硬性”要素之間平衡影響質(zhì)量文化建設，“自上而下”與“自下而上”的溝通機制影響質(zhì)量文化建設。（剩余8953字）