習(xí)近平法治思想納入公安院校法治理論教學(xué)體系的探究

摘  要：將習(xí)近平法治思想納入公安院校法治理論教學(xué)體系，是公安院校法治理論教學(xué)體系改革的必由之路，也是提高公安院校學(xué)生警察法治素養(yǎng)的必然要求。當(dāng)下在習(xí)近平法治思想納入公安院校法治理論教學(xué)體系的實(shí)踐中存在著教學(xué)理念被動(dòng)滯后、教學(xué)內(nèi)容缺乏邏輯關(guān)聯(lián)、教學(xué)能力參差不齊和教學(xué)技巧不足等困境?；诖?，亟需更新傳統(tǒng)教學(xué)理念、調(diào)整課程教學(xué)內(nèi)容、提高教師教學(xué)能力和完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)有高度的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有廣度的知識體系、有溫度的系統(tǒng)推進(jìn)與有深度的有機(jī)融合。（剩余8134字）