生成式人工智能在高中英語(yǔ)教學(xué)不同課型融合的實(shí)踐探究

隨著人工智能的進(jìn)一步發(fā)展，將人工智能普遍應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)是未來(lái)的必然趨勢(shì)，近年來(lái)，人工智能在賦能學(xué)習(xí)、賦能育人、賦能教學(xué)等方面展現(xiàn)出強(qiáng)大的應(yīng)用效果。本文將探究生成式人工智能（GenerativeArtificialIntelligence，下文簡(jiǎn)稱GAI）如何應(yīng)用于高中英語(yǔ)教學(xué)，及其在高中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用時(shí)可能會(huì)面臨的問(wèn)題。（剩余2162字）