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高考信息類文本閱讀指導(dǎo)

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高考信息類文本閱讀強(qiáng)調(diào)對考生信息處理能力的多維考查,核心能力包括:精準(zhǔn)篩選關(guān)鍵信息,定位核心概念及數(shù)據(jù);深層理解文本邏輯,把握論證結(jié)構(gòu)與內(nèi)在關(guān)聯(lián);跨文本信息整合,對比多源材料的觀點(diǎn)異同;批判性思維應(yīng)用,評估論證效度及價值取向;創(chuàng)新性文化傳承,設(shè)置具體情境考查文化的理解和遷移能力。

近三年高考信息類文本考點(diǎn)及形式如下(見表1):

一、命題趨勢

近年來,高考信息類文本閱讀命題在文本選材、能力考查、題型設(shè)計等方面呈現(xiàn)出顯著變化。(剩余10106字)

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