基于綜合素質(zhì)的創(chuàng)新素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建及實(shí)施

——以深圳市新安中學(xué)（集團(tuán)）為例

中小學(xué)基礎(chǔ)教育亟需構(gòu)建行之有效的創(chuàng)新素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，以引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐、監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)成效、導(dǎo)正培養(yǎng)方向，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)穩(wěn)步提升。深圳市新安中學(xué)（集團(tuán)）（以下簡(jiǎn)稱“新安中學(xué)”）深人開展廣東省深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)項(xiàng)目《高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設(shè)與使用》研究，基于發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，探索構(gòu)建中小學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，提供有效評(píng)價(jià)工具，助力創(chuàng)新素養(yǎng)在學(xué)校育人實(shí)踐中落地生根。（剩余2163字）