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國際貿(mào)易實務課程參與式教學模式探索與實踐

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［摘 要］國際經(jīng)濟形勢瞬息萬變，圍繞國際貿(mào)易展開的實務操作日益繁雜，然而現(xiàn)階段我國貿(mào)易人才培養(yǎng)存在實操水平普遍受限、教學方法單一滯后的情況。課題組將參與式教學引入國際貿(mào)易實務課程，深入剖析參與式教學的內(nèi)涵與屬性，構建模塊整合與自主學習相結合、問題導向與學習小組相結合、角色扮演與情景互動相結合、案例導入與課堂討論相結合、期末考試與學習表現(xiàn)相結合等參與式教學模式，突出“實務”的重要性和價值，充分調動學生的課堂參與熱情。（剩余5655字）

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