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[中圖分類號]G633.91 [文獻標識碼]A
[文章編號]2097-2539（2024）20-0176-03
初中生物學是學生接觸生命科學的啟蒙課程，肩負著培養(yǎng)學生科學思維和探索精神的重要任務。思維品質是學生認知能力發(fā)展的核心，不僅關系到批判性思維與邏輯推理能力的培養(yǎng)，還對學生未來的學習方法和問題解決能力產(chǎn)生深遠影響。（剩余4572字）
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基于思維品質培養(yǎng)的初中生物學教學
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