幼小銜接和家校共育對兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響及應(yīng)對策略

打開文本圖片集

[中圖分類號]G616 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]2097-2539(2024)20-0022-03

幼小銜接強(qiáng)調(diào)幼兒園學(xué)前教育與小學(xué)教育之間的協(xié)調(diào)過渡，使兒童能夠順利從學(xué)前教育階段步入小學(xué)教育階段，提高兒童的學(xué)習(xí)適應(yīng)性；而家校共育則注重學(xué)校與家庭之間的良性互動，可通過整合家校的教育力量促進(jìn)兒童成長。（剩余4671字）