核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中道德與法治實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施

打開(kāi)文本圖片集

《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中明確提出，核心素養(yǎng)是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。在教學(xué)中，教師必須要以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)，促進(jìn)其全面發(fā)展。然而，現(xiàn)實(shí)的思政課教學(xué)中，教師普遍重視理論性作業(yè)，對(duì)實(shí)踐性作業(yè)往往重視不夠，影響了育人效果。（剩余4487字）