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核心素養(yǎng)視域下初中英語閱讀課堂教學研究

——以人教版英語教材九年級Unit1SectionB為例

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在核心素養(yǎng)的視域下，初中英語閱讀課堂承載著更為豐富和深遠的教育使命。核心素養(yǎng)，作為現代教育的核心理念，強調學生在知識、技能、情感態(tài)度和價值觀等方面的全面發(fā)展。對于初中英語閱讀課堂而言，這一理念要求我們在教學過程中不僅要關注學生的語言知識和閱讀技能學習，更要注重培養(yǎng)其思維能力、跨文化交際能力、情感態(tài)度及學習策略等多方面素養(yǎng)。（剩余5127字）

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