主題意義引領(lǐng)下小學英語閱讀教學育人價值探索

——以Children’s Day around the world為例

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【課例主題】

本課例圍繞牛津（上海版）小學英語三年級下學期“M4U2 Children’s Day”單元主題進行拓展，總結(jié)“師之蘊世外臨港英語工作室”的課例教學經(jīng)驗，重點研究在小學英語閱讀教學設(shè)計與實施中，如何通過具有育人導向的學習活動和教學資源，在發(fā)展學科能力的同時發(fā)揮學科育人功能，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，落實立德樹人的根本任務(wù)。（剩余5530字）