鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建研究

——以遵義市第三十一中學(xué)為例

摘  要：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)由于其教學(xué)背景，在教學(xué)育人的工作中，應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo)，通過構(gòu)建良好的課程教學(xué)模式，對學(xué)生進(jìn)行良好的教育。文章針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)育人現(xiàn)狀，提出通過轉(zhuǎn)變師生角色、教室功能以及遵循“三一”啟智課堂的核心理念等策略，構(gòu)建高效且能激發(fā)學(xué)生好奇心與求知欲的新型課堂教學(xué)模式，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。（剩余2899字）