核心素養(yǎng)視域下思政教育與初中地理課的融合

——以“青藏地區(qū)”為例

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［摘 要］立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。將思政教育融入各類學(xué)科課程之中，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的有效途徑。文章指出在核心素養(yǎng)視域下思政教育融入初中地理課程的必要性，提出思政教育與初中地理課程融合應(yīng)當(dāng)遵守的原則，并以人教版八年級(jí)下冊(cè)“青藏地區(qū)”一章為例，說(shuō)明如何在具體教學(xué)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)思政教育與地理課程有機(jī)結(jié)合。（剩余2857字）