主題凸顯立意　問題涵育素養(yǎng)

——高中歷史主題教學(xué)的探索

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［摘 要］開展高中歷史主題教學(xué)是破解使用新教材教學(xué)時(shí)出現(xiàn)的時(shí)間緊、任務(wù)重的困境的良策，也是落實(shí)新課標(biāo)、應(yīng)對(duì)新高考、涵育學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的有效方法。文章結(jié)合相關(guān)理論研究及自身教學(xué)實(shí)踐，探討高中歷史主題教學(xué)策略。

［關(guān)鍵詞］高中歷史；主題教學(xué)；問題鏈；學(xué)科核心素養(yǎng)

［中圖分類號(hào)］    G633.51                ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］    A                ［文章編號(hào)］    1674-6058（2025）04-0064-04

《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》提出培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的目標(biāo)，建議教師依據(jù)核心概念，設(shè)計(jì)主題教學(xué)。（剩余4487字）