核心素養(yǎng)下中學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略研究

——以“一元二次方程”為例

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[中圖分類號] G633.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號] 1674-6058（2025）14-0025-04

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》將數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)界定為“三會”，即會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界，并具體化為數(shù)感、量感、符號意識等十（剩余6119字）