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隨著雙減政策的貫徹與實施,改變了初中英語教學(xué)原有的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變了部分老英語教師的教育理念。英語教師應(yīng)根據(jù)雙減的方針政策,結(jié)合學(xué)生的實際學(xué)情和心理變化,適當(dāng)?shù)販p少英語學(xué)習(xí)負擔(dān),最大限度地保證英語課堂的教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量,真正落實減負提質(zhì)的目標?;诖?,筆者結(jié)合教學(xué)實踐,以魯教版的初中英語教學(xué)為例,探究了雙減背景下初中英語教學(xué)有效性的策略。(剩余5255字)
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雙減背景下的初中英語教學(xué)探究
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