在整本書(shū)閱讀中成長(zhǎng)

——小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)策略研究

與以往單一文本閱讀或群文閱讀方式相比，整本書(shū)閱讀是指學(xué)生采用適宜的閱讀方式針對(duì)一本書(shū)進(jìn)行閱讀練習(xí)的活動(dòng)。在教學(xué)實(shí)踐中，該閱讀方式主要是將完整的文學(xué)作品作為教學(xué)載體來(lái)引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)作品內(nèi)容的理解和認(rèn)知。從教學(xué)優(yōu)勢(shì)來(lái)看，整本書(shū)閱讀對(duì)于激發(fā)小學(xué)生閱讀興趣，提高其整體閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)以及語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力具有重要的促進(jìn)作用。（剩余5109字）