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摘 要:德育是班級(jí)管理的重要內(nèi)容之一,以往的班級(jí)管理中往往出現(xiàn)重“管”輕“育”的問(wèn)題,德育并未在班主任工作中有效滲透,班級(jí)管理也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。立德樹(shù)人視角下小學(xué)班主任班級(jí)管理要立足現(xiàn)階段存在的問(wèn)題,從班主任工作特征入手,從小學(xué)班級(jí)管理細(xì)節(jié)入手,組織多樣化班級(jí)德育活動(dòng),營(yíng)造溫馨、和諧的班級(jí)環(huán)境,從而有效提升班級(jí)管理質(zhì)量,促進(jìn)小學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。(剩余5118字)
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