小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)施路徑初探

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摘 要：素質(zhì)教育背景下，語文綜合性學(xué)習(xí)已成為語文教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，具備實(shí)踐性、綜合性等特征，符合《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》（以下簡稱新《課標(biāo)》）中規(guī)定的工具性與人文性相統(tǒng)一、綜合性與實(shí)踐性相融合的要求。語文綜合性學(xué)習(xí)作為一種新的教學(xué)形態(tài)，摒棄了語文學(xué)科傳統(tǒng)的教學(xué)形式，充分發(fā)揮了語文學(xué)科的獨(dú)特價(jià)值。（剩余4796字）