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“互聯(lián)網+”背景下高校圖書館信息素養(yǎng)教育創(chuàng)新實踐研究

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摘要：在追溯信息素養(yǎng)發(fā)展歷史和闡述信息素養(yǎng)對于大學生重要性的基礎上，通過國內外信息素養(yǎng)教育模式分析對比，發(fā)現(xiàn)國內信息素養(yǎng)教育存在思維固化、缺乏主動性;形式多樣，缺乏普及性以及經費不足，缺乏專業(yè)性等問題，從普及多種信息素養(yǎng)教育模式、提高信息素養(yǎng)意識、改變師生信息素養(yǎng)觀念、與時代發(fā)展相結合等方面提出建議，以期幫助高校圖書館擺脫信息素養(yǎng)教育發(fā)展中遇到的困境。（剩余5311字）

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