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淺析大數(shù)據(jù)背景下學習通在高職數(shù)據(jù)庫課程中的教學研究與實踐

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摘要：在信息化時代下，為了提高高職院校的辦學信息化建設水平，推動我國教育事業(yè)建設的全面發(fā)展。本文將立足于大數(shù)據(jù)時代的背景下，對學習通的高職數(shù)據(jù)庫課程教學研究與實踐進行分析研討。為此，本文首先對高職數(shù)據(jù)庫應用課程的含義進行了闡述，其次，對當前高職數(shù)據(jù)庫課程教學現(xiàn)狀進行淺析。最后，對基于學習通的高職數(shù)據(jù)庫課程教學研究與實踐進行分析，希望能夠為高職院校的辦學提供參考和借鑒。（剩余5954字）

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