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基于英語二語習得經(jīng)驗探究“四維干預框架”在高職院校普通話推廣實踐中的應用

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[中圖分類號]G712 [文獻標志碼]A[文章編號]2096-0603(2025)20-0161-04

一、引言

黨的二十大報告明確提出,要“加大國家通用語言文字推廣力度”,這為新時代國家語言文字事業(yè)發(fā)展指明了方向。在追求高質(zhì)量發(fā)展的新時代背景下,普通話的普及程度和質(zhì)量已成為衡量社會文化素質(zhì)的重要標尺。(剩余7178字)

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