產(chǎn)教融合背景下職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐

打開(kāi)文本圖片集

中圖分類(lèi)號(hào)］G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼］A[文章編號(hào)]2096-0603（2025）20-0069-04

一、引言

2022年9月，《教育部辦公廳等五部門(mén)關(guān)于實(shí)施職業(yè)教育現(xiàn)場(chǎng)工程師專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃的通知》中明確“到2025年，累計(jì)不少于500所職業(yè)院校、1000家企業(yè)參加項(xiàng)目實(shí)施，累計(jì)培養(yǎng)不少于20萬(wàn)名現(xiàn)場(chǎng)工程師"-3]。（剩余6468字）