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現(xiàn)代學徒制背景下分析檢測類課程“金課”構建研究

——以環(huán)境監(jiān)測技術課程為例

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[中圖分類號]G712 [文獻標志碼]A [文章編號]2096-0603(2025)20-0113-04

當前,現(xiàn)代學徒制已在全國職業(yè)院校全面鋪開,已成為校企合作培養(yǎng)技術技能人才的重要途徑,為經濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐1。課程是人才培養(yǎng)的核心要素,是“立德樹人成效"這一人才培養(yǎng)根本標準的具體化、操作化和目標化。(剩余6828字)

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