“崗課賽證”融合育人理念下護理專業(yè)課教學(xué)優(yōu)化策略研究

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[中圖分類號］G712 [文獻標(biāo)志碼］A

[文章編號]2096-0603（2025）20-0101-04

為響應(yīng)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》的號召，職業(yè)教育領(lǐng)域提出“崗課賽證"融通理念，旨在通過課程重構(gòu)、賽教結(jié)合與證課聯(lián)動，形成“以崗位定課程、以競賽促教學(xué)、以證書評能力”的育人機制。本文結(jié)合護理專業(yè)特點，探索該模式在提升學(xué)生臨床技能與職業(yè)素養(yǎng)中的實踐路徑。（剩余6047字）