利用科學(xué)知識進行數(shù)學(xué)教學(xué)

〔摘   要〕  充分發(fā)揮學(xué)科間的綜合育人功能，開展跨學(xué)科主題教育教學(xué)活動，是促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、實現(xiàn)綜合素質(zhì)水平提升的有效嘗試。數(shù)學(xué)與科學(xué)均是人類認(rèn)識和改造世界的有力工具，二者在本質(zhì)上緊密聯(lián)系。因此，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中可合理且巧妙地融入科學(xué)知識，引領(lǐng)學(xué)生開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，進一步強化數(shù)學(xué)學(xué)科的育人價值，更好地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合思維與綜合能力。（剩余4512字）