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語文科普課跨學(xué)科教學(xué)探析

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〔摘   要〕  《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,教師在教學(xué)中要以文本內(nèi)容為出發(fā)點,設(shè)計跨學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù),驅(qū)動學(xué)生應(yīng)用多學(xué)科知識解決問題,以實現(xiàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)的目的。為滿足新課標(biāo)要求,小學(xué)語文教師要樹立正確的跨學(xué)科教學(xué)理念,創(chuàng)新跨學(xué)科教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生挖掘語文與其他學(xué)科間的聯(lián)系,有效培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。(剩余4624字)

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