游戲：促進學生深度理解的方式變革

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【摘 要】數(shù)學游戲，并不僅僅是指利用數(shù)學知識進行游戲活動，更多的應該是在游戲活動中理解數(shù)學知識、探尋數(shù)學規(guī)律、發(fā)展數(shù)學思維。數(shù)學游戲是為數(shù)學教學服務的，在數(shù)學教學中，教師要善于開發(fā)教材中的資源，把書本上靜態(tài)的知識“游戲化”“童趣化”，讓數(shù)學學習更加“有向”“有味”“有勁”，讓數(shù)學猜想在游戲中得到驗證，讓高階思維在游戲中發(fā)生，讓探究意識在游戲中得到衍生，讓學習方式在游戲中變革。（剩余3863字）