常態(tài)化運用，感悟抽象思想

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【摘 要】抽象思想，是學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一種思想。本文主要從實物探究、學(xué)具運用及課件展示三個方面，詳細論述在小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透抽象思想的一些有效

策略。

【關(guān)鍵詞】實物探究 學(xué)具運用 課件展示 抽象思維

低年級學(xué)生的思維具有明顯的形象性，是以形象思維為主，其思維的基本特點是從以具體形象思維為主逐漸向以抽象邏輯思維為主過渡。（剩余3625字）