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淺議家園共育背景下如何提升中班幼兒的心理安全感

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作者簡(jiǎn)介:舒翠美(1987~),女,漢族,福建寧德人,霞浦縣鹽田中心幼兒園,研究方向:學(xué)前教育。

摘  要:本研究探討了幼兒心理安全感的培養(yǎng)以及家園共育。通過對(duì)現(xiàn)有研究的分析,可以發(fā)現(xiàn)幼兒的心理安全感總體狀況較好,但在怯生感、能力感、獨(dú)立感等方面仍有待提高。家園共育在幼兒心理安全感的培養(yǎng)中起著重要作用,但目前存在的問題是家園共育的支持力度不夠,家長(zhǎng)的態(tài)度未能成功轉(zhuǎn)換,且配合度低。(剩余9009字)

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