基于問題化學(xué)習(xí)之?dāng)?shù)與運(yùn)算主題單元整體教學(xué)實(shí)踐研究

基金項(xiàng)目：廈門市思明區(qū)教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度立項(xiàng)課題《基于問題化學(xué)習(xí)，數(shù)與運(yùn)算主題單元整體教學(xué)實(shí)踐研究》（課題編號(hào)：W2022X0250）。

作者簡(jiǎn)介：王威（1994～），男，漢族，福建同安人，廈門市思明區(qū)觀音山音樂學(xué)校，研究方向：小學(xué)數(shù)學(xué)。

摘  要：文章以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材為基礎(chǔ)，深入分析了教材中數(shù)與運(yùn)算主題的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，揭示了問題化學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)與運(yùn)算理解的增強(qiáng)作用。（剩余9240字）