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思辨性閱讀與表達屬于學習任務群的重要內(nèi)容，旨在引導學生在參與語文實踐活動的過程中，學會有條理、重證據(jù)的表達，有效培養(yǎng)學生的思辨性閱讀與表達能力。在教學中，教師要聚焦學生的實際情況，將問題意識的培養(yǎng)貫穿于語文閱讀、寫作與口語表達的各個環(huán)節(jié)，讓學生學會運用理性思維來論證自己的觀點，從而全面提升其語言表達能力。（剩余4691字）
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小學語文教學中思辨性閱讀與表達能力的提升
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