指向課程思政的高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)實(shí)踐策略

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本文以外研版高中英語(yǔ)選擇性必修第三冊(cè)Unit2“ALife'sWork"為例，提出指向課程思政的高中英語(yǔ)單元整體教學(xué)思路，以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為目標(biāo)，圍繞單元整體教學(xué)，梳理整合單元內(nèi)容，挖掘思政育人元素，建構(gòu)單元主題大觀念和小觀念，從而制定單元教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)富含思政元素的教學(xué)活動(dòng)。

一、深入研讀語(yǔ)篇，明確語(yǔ)篇主題

深入研讀語(yǔ)篇，有助于更準(zhǔn)確地把握文章的主旨、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特點(diǎn)以及作者的意圖。（剩余3190字）