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團體心理輔導在中學德育工作中的重要作用

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國無德不興，人無德不立。教育部印發(fā)的《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》中提出：“學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系，明確學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展的必備品格和關鍵能力?！痹诔掷m(xù)推進“五育并舉”與落實“雙減”政策的教育過程中，教師要努力將學生培養(yǎng)為心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，助力學生習做一個有文化修養(yǎng)、有人文關懷、有責任擔當的人。（剩余2905字）

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