實(shí)踐育人視角下高職院校勞動(dòng)教育路徑探索

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摘 要：實(shí)踐育人作為高職院?！叭恕钡闹匾M成部分，為高職院校加強(qiáng)勞動(dòng)教育提供了新的視角，蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，將實(shí)踐育人作為立德樹(shù)人的重要載體和抓手，堅(jiān)持強(qiáng)化政治功能、貫通育人鏈條、深化需求導(dǎo)向的思路，探索了高職院校勞動(dòng)教育的實(shí)踐路徑。（剩余4566字）