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摘 要：在量子力學課程的學習中，不確定原理一直是重點和難點。結合量子力學史，介紹不確定原理提出的背景和不同物理學家對該理論的理解，從而引導出對不確定原理的正確解釋。有助于學生對不確定原理的學習，同時加深了學生對不確定原理認識和理解，并激發(fā)學生對量子力學的學習興趣，從而提高了該課程的教學效果。（剩余5210字）
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量子力學不確定原理的教學方法探索
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