高職院?！半p師型”教師隊伍建設(shè)探討

——以蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

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摘要 為了適應(yīng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標，彰顯職業(yè)教育特色，如何建設(shè)與培養(yǎng)高職教師，不斷提高高職教師隊伍的建設(shè)質(zhì)量，已成為職業(yè)教育深化發(fā)展、提升職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和促進職業(yè)院校內(nèi)涵發(fā)展的重要目標。文章以蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，通過分析蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師培養(yǎng)現(xiàn)狀，闡述高職院校教師培養(yǎng)制度實施中存在的問題，針對問題提出完善、改進的對策和建議，旨在為建立高效的甘肅高職院校教師培養(yǎng)制度提供有益參考。（剩余4189字）