以讀寫結(jié)合提升學(xué)生英語思維品質(zhì)

《普通高中英語課程標準（2017年版2020年修訂）》明確強調(diào)，思維品質(zhì)是英語學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)，對學(xué)生未來發(fā)展具有深遠影響。所謂讀寫結(jié)合，即將閱讀與寫作相互融合，以閱讀促進寫作，通過激活教材語篇的內(nèi)在邏輯，借助思維導(dǎo)圖，訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性和邏輯性；設(shè)計頭腦風暴活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維；引導(dǎo)學(xué)生在互評習(xí)作中啟發(fā)批判性思維。（剩余5004字）