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在學習“周長”與“面積"時，學生往往難以區(qū)分這兩個幾何概念。為了幫助學生更清晰地理解面積概念，教師可以利用生活實例和測量方法，通過多元化的“對比”教學，深化學生對概念的理解。
一、生活實例中“邊"與“面"的直觀對比
首先，教師可以設計一個有趣的實踐活動“圍一圍，玩一玩”。在這個活動中，學生使用等長的扭扭棒圍成封閉圖形（如圖1），蘸上彩色肥皂水，嘗試吹制肥皂泡。（剩余788字）
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如何運用“對比”來辨析面積概念
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