借助直觀圖式理解數(shù)與數(shù)的關(guān)系

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在100以內(nèi)的加、減法教學(xué)中，有類似于圖1所示的題目。這對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言具有挑戰(zhàn)性，如何幫助他們厘清思考路徑，并更深入地理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系？以下是可行的嘗試。

圖1

一、自主探究，初步感受數(shù)與數(shù)的關(guān)系

1.教師出示題目（如圖1），鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考并嘗試填寫。

2.分享學(xué)生的嘗試過程。

（1）反復(fù)嘗試。（剩余961字）