如何借助“分小棒”促進(jìn)學(xué)生對除法豎式含義的理解

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借助“分小棒”來促進(jìn)學(xué)生對除法豎式含義的理解，可以采用以下教學(xué)環(huán)節(jié)。

一、橫式與"分小棒"的聯(lián)系

教師投影學(xué)生作品圖，展示“分小棒”過程（如圖1）。

圖1

引導(dǎo)學(xué)生說一說：橫式中的數(shù)在“分小棒”過程中分別表示什么意思？

被除數(shù)13表示共有13根小棒，除數(shù)4表示每4根一組，商3表示可以分成3組，還余1根（余數(shù)1），“分小棒"的過程和橫式一一對應(yīng)。（剩余715字）