高校自然類通識(shí)選修課“現(xiàn)代醫(yī)藥生物工程”的教學(xué)探究

［摘 要］ 自然類通識(shí)選修課是高校課程體系的重要組成部分，滿足不同專業(yè)背景條件下的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，是全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑。“現(xiàn)代醫(yī)藥生物工程”關(guān)注基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和微生物工程等生物工程技術(shù)在醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用，涵蓋了生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和研究熱點(diǎn)，更是生命科學(xué)領(lǐng)域的重要技術(shù)基礎(chǔ)。通過強(qiáng)化案例分析、問題啟發(fā)式導(dǎo)入、構(gòu)建翻轉(zhuǎn)課堂、增開實(shí)踐內(nèi)容和優(yōu)化考核方式等課程探索，以期學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)更有興趣和動(dòng)力，學(xué)有所獲，開闊視野，為學(xué)科交叉、研究深造或擇業(yè)提供一定的參考和指導(dǎo)。（剩余7111字）