高校美育浸潤視角下線上線下模式教學改革

——以單簧管課程為例

［摘 要］ 以浸潤作為美育工作的目標和路徑，將美育融入教育教學活動各環(huán)節(jié)，潛移默化地彰顯育人實效，實現(xiàn)提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的功能。構(gòu)建更加高效、靈活的教學模式，是當前美育浸潤下單簧管教學面臨的重要挑戰(zhàn)。旨在探討美育浸潤下單簧管線上線下教學改進的策略與實踐，闡釋線上線下教學的優(yōu)勢與局限性，分析評估改進策略的實施效果和質(zhì)量，提出一系列針對性的改進對策，為美育浸潤下單簧管教學的未來發(fā)展提供有益的參考和借鑒。（剩余7180字）