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以健全人格為目標的課程思政教育模式研究

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［摘 要］ 以健全人格培養(yǎng)為視角，探討了課程思政的本質(zhì)、內(nèi)容、實施途徑和方法。課程思政是思想政治教育的有機組成部分，是思想政治理論課之外的教育助力和補充加強，其意義在于營造一個全員、全程、全方位的育人環(huán)境，其教育目標是培養(yǎng)學生健康完善的政治人格。成功的人一般具有愛國情懷，并且具有高尚的政治人格，因此在課程中融入思想政治教育，對于培養(yǎng)學生的政治人格具有積極的作用。（剩余5371字）

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