課程思政教學(xué)改革“六步教學(xué)法”研究與實(shí)踐

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［摘 要］ 軍隊(duì)院校作為培養(yǎng)新型軍事人才的主陣地，擔(dān)負(fù)著軍事人才價(jià)值觀教育的使命任務(wù)，課程思政教學(xué)改革是當(dāng)前軍隊(duì)院校教育改革的重要內(nèi)容，也是軍隊(duì)院校貫徹落實(shí)新時(shí)代軍事教育方針的內(nèi)在要求。以“海軍航空武器系統(tǒng)導(dǎo)論”課程思政改革為例，介紹了在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)的課程思政教學(xué)改革“六步教學(xué)法”，即：構(gòu)建思政元素內(nèi)容思維導(dǎo)圖，明確課程思政目標(biāo)，梳理課程思政圖譜，設(shè)計(jì)課程思政融合方案，修訂課程教案，開展教學(xué)實(shí)踐。（剩余5526字）