系統(tǒng)思維視域下職業(yè)教育質(zhì)量提升研究

［摘 要］ 隨著社會(huì)信息化時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代職業(yè)教育在國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中的地位和作用日益凸顯，全國(guó)“一盤棋”的系統(tǒng)思維助力職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人、資政育人、生產(chǎn)發(fā)展、社會(huì)服務(wù)與管理的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在分析當(dāng)前職業(yè)教育質(zhì)量現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出系統(tǒng)思維視域下職業(yè)教育質(zhì)量提升面臨的新機(jī)遇，并以問(wèn)題為導(dǎo)向，深刻把握職業(yè)教育發(fā)展的新機(jī)遇，從改變社會(huì)觀念、凝聚社會(huì)各界力量、突出區(qū)域辦校特色、借助媒體宣傳四個(gè)方面展開(kāi)職業(yè)教育質(zhì)量提升的對(duì)策研究。（剩余6097字）