面向“電磁場與電磁波”課程的微課建設(shè)與改革

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［摘 要］ “電磁場與電磁波”課程是培養(yǎng)新工科電磁場工程專業(yè)人才的一系列課程中的基石，是一門核心專業(yè)基礎(chǔ)課程。探討微課在“電磁場與電磁波”課程中的運(yùn)用，主要從課程概念抽象和數(shù)學(xué)推導(dǎo)復(fù)雜的特點(diǎn)出發(fā)，從傳統(tǒng)教學(xué)的課前、課中和課后三個方面，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，給出了“電磁場與電磁波”課程的微課制作標(biāo)準(zhǔn)、制作內(nèi)容和制作形式，鼓勵學(xué)生成為微課制作的主體，不僅有效拓展了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，還豐富了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的形式，讓學(xué)生更有信心、更有興趣地學(xué)習(xí)“電磁場與電磁波”課程，從而實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體的微課翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)改革目標(biāo)。（剩余6280字）