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[摘 要] “彈塑性力學(xué)與有限元”是土木水利專業(yè)學(xué)位研究生核心課程。該課程具有復(fù)雜的理論體系,需要有較深厚的數(shù)學(xué)力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有較高的教學(xué)與培養(yǎng)要求。目前,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、課程輔助教學(xué)缺乏等現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題不利于課程教學(xué)內(nèi)容的實(shí)施;因此,保證和促進(jìn)課程教學(xué)實(shí)施的措施需要深入思考。從鞏固學(xué)生基礎(chǔ)、優(yōu)化設(shè)置課程內(nèi)容、豐富教學(xué)模式及考核方式等多個(gè)角度,探討了課程教學(xué)實(shí)施的措施與建議,為同類研究生培養(yǎng)單位教師提升“彈塑性力學(xué)與有限元”課程的教學(xué)效果提供借鑒。(剩余6833字)
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“彈塑性力學(xué)與有限元”課程教學(xué)實(shí)施思考
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